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ResumosÁrea Legislativo

Combo Resumo Área Legislativa Regular

Como é por dentro

Exemplos do formato dos nossos resumos. O conteúdo varia conforme a disciplina.

Exemplo de página de resumo esquematizado (1 de 8)
Exemplo de página de resumo esquematizado (2 de 8)
Exemplo de página de resumo esquematizado (3 de 8)
Exemplo de página de resumo esquematizado (4 de 8)
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Exemplo de página de resumo esquematizado (8 de 8)

O que dizem nossos alunos

Em vídeo

Wagner BorgesMulti aprovado: 1º lugar na SEFAZ-PI (Analista) e 5º (Auditor)
Yan AlmeidaMulti aprovado: 2º na SEFA-PA, 5º na SEFAZ-SE e 18º na SEFAZ-SP
Iury NeivaAprovado em 5º lugar, Fiscal de Rendas na SEFA-PA
CaduAprovado como Auditor Fiscal da Receita Estadual, SEFAZ-AC
Arthur RobertoAprovado para Auditor Fiscal no ISS Guarulhos, na SEFAZ-MG e em PE
Lucas MagalhãesAprovado como Auditor Fiscal de Receitas Estaduais, SEFA-PA

Aprovados e mensagens que recebemos

1º lugar
Só errei uma questão de Legislação Tributária e isso me ajudou a conquistar o 1° lugar para Analista da Fazenda.
Roberto CoimbraAnalista da Fazenda SEFAZ-AM

Depoimentos de alunos

  • Roberto Coimbra, Analista da Fazenda SEFAZ-AM, aprovado em 1º lugar: Só errei uma questão de Legislação Tributária e isso me ajudou a conquistar o 1° lugar para Analista da Fazenda.
  • Cláudia Domínoní, CARE SEFAZ-AM, aprovada em 2º lugar: Acertei 13/14 questões, tudo que caiu estava evidenciado nos esquemas, na “profundidade” necessária pra acertar as questões. Recomendo de olhos fechados!
  • Mensagem recebida no WhatsApp: Boa tarde. Passando para dar minha contribuição. Anki na minha vida foi coisa de Deus, pois de aprovada nos concursos nas posições bem afastadas, baixei para a posição 19 para procuradora aqui do ES (dentro da faixa de corte que é 20 primeiros colocados). Eu descobri o Anki por acaso no YouTube. [...] Comprei também o material do esquematiza aí que é o melhor de todos os flashcards que já baixei pra testar.
  • Felipe Niero, Auditor SEFAZ-AM 50º e Fiscal da SEFA-PA, aprovado em 8º lugar: Único material em que me apoiei para o Amazonas. A assertividade e concisão o tornam uma grande ferramenta para gabaritar LTE.
  • Álvaro de Tolledo, Analista da Fazenda SEFAZ-AM, aprovado em 11º lugar: Consegui revisar o material diversas vezes e assimilar o conteúdo como nunca antes havia feito. Desde então, recomendo o material sem pensar duas vezes.
  • Mensagem recebida no WhatsApp: Cara, a qualidade dos resumos está muito foda!! Ter a jurisprudência relacionada no assunto tb ajuda mt. Confesso que estou ansioso pela liberação do resumo de constitucional. Rsrsrs
  • Juliano Klipan, CARE SEFAZ-AM, aprovado em 17º lugar: Fiquei muito impressionado com a assertividade e o cuidado, pois facilitou minha vida em LTE, sobrando mais tempo para alocar em outras matérias. Deu certo, aprovado nas vagas SEFAZ-AM CARE.
  • Daniel Kiko, Auditor da SEFA-PA, aprovado em 22º lugar: Foi essencial na minha aprovação no Estado do Pará. Li uma vez a Legislação e depois fui focando naquilo que o material trazia de mais importante. Foi algo que me poupou muito tempo e trouxe muita eficiência e eficácia no meu estudo.
  • Mensagem recebida no WhatsApp: Esse saiba mais é o pulo do gato! É o diferencial do diferencial se vocês! Além da organização, layouts impecáveis claro. Uma leitura muito agradável. Até agora, já teste vários fornecedores. Não tem nada igual no mercado...
  • João Paulo, Agente de Tributos SEFAZ-BA, aprovado em 24º lugar: Na véspera da prova, desconfiado se estava esquecendo de algo, zerei todos os cards. Quando percebi que lembrava de todos os cards, fui dormir tranquilo. No dia seguinte, isso se confirmou e acertei 24 de 25 questões de LTE.
  • Vinícius Soares, Auditor da SEFA-PA, aprovado em 27º lugar: Os principais pontos que destaco no material do Esquematiza Aí são a objetividade e o poder de concisão. Somando isso com os flashcards, a memorização fica bem mais tranquila e os conceitos são internalizados naturalmente.
  • Mensagem recebida no WhatsApp: Boa tarde mestre. Pow, parabéns pela celeridade na entrega dos resumos do combo fiscal. Superou minhas expectativas
  • Gabriela Marques, Auditora Fiscal da SEFAZ-AM, aprovada em 39º lugar: O material do Esquematiza Aí foi essencial no meu estudo para a SEFAZ-AM. Com o material resumido, consegui passar pela legislação várias vezes em um curto período de tempo (basicamente 1 mês).
  • Mensagem recebida no WhatsApp: Nada! Faz para Trabalho e Processo do Trabalho... Ainda não achei nenhum... Confio super no trabalho de vocês,. Mas a galera tá bem aí pra DT.. rsss
Roberto Coimbra, 1º lugar

Por que esse método funciona

O formato dos nossos resumos não é escolha estética. Ele responde ao que a pesquisa sobre estudo mostra que dá certo, e ao que mostra que não dá.

  1. Grifar e reler estão entre as técnicas menos eficientes

    Uma revisão publicada em 2013 por Dunlosky e colegas avaliou dez técnicas de estudo pelo que a pesquisa sustenta. Grifar e reler ficaram na categoria de baixa utilidade. O que aparece no topo é praticar recuperação e distribuir as revisões.

  2. Texto e imagem são guardados por vias diferentes

    A teoria da codificação dupla, de Allan Paivio, descreve que informação verbal e visual são processadas por sistemas distintos. Material que combina os dois cria mais de um caminho de acesso à mesma informação na hora de lembrar.

  3. Menos volume permite mais repetição

    A vantagem prática de um resumo não está em ler uma vez, e sim em caber numa revisão curta que você consegue repetir muitas vezes. É a repetição que a pesquisa premia, e ela só acontece se o material for revisável.

Ver as fontes citadas
  • Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis. Leipzig: Duncker & Humblot.
  • Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249-255.
  • Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354-380.
  • Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J., & Willingham, D. T. (2013). Improving students’ learning with effective learning techniques. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4-58.
  • Paivio, A. (1986). Mental representations: A dual coding approach. Oxford University Press.

Os estudos acima descrevem efeitos sobre retenção de informação. Nenhum deles trata de aprovação em concurso, que depende de muitos outros fatores.

A descrição completa deste material está sendo preparada. Qualquer dúvida, fale com a gente pelo WhatsApp antes de comprar.